Was sind die Flümer?
Hinter den Flümern steht das Flümer®-Konzept von Nadine Dzolic: liebevolle Figuren, die Kindern helfen, Gefühle zu erkennen, zu benennen und leichter darüber zu sprechen.
Das Problem hinter „Ich weiß nicht.“
Kinder sagen nicht: „Ich bin gerade unsicher, verletzt und gleichzeitig wütend.“ Oft kommt ein „Ich weiß nicht“, Rückzug, Streit oder ein Verhalten, das Erwachsene erst einmal verstehen müssen.
Die Flümer sind aus der Idee entstanden, inneres Erleben sichtbar zu machen – bevor ein Kind es vollständig in Worte fassen kann.
Aus einer Idee wurden Figuren, Materialien und schließlich ein Konzept, das heute zuhause und im professionellen Alltag genutzt wird.
Das Kind muss keine Worte finden – es kann zeigen, was in ihm los ist.
Ein echtes Beispiel
Ein abstraktes Gefühl wird sichtbar.
Ein Kind muss nicht sofort sagen:
„Ich habe Angst.“
Es kann erst einmal Albert zeigen.
Dann kann daraus ein Gespräch entstehen:
Jedes Gefühl hat ein Gesicht – fünf von vielen, die in Fibel, Box und Karten auf euch warten.
Wilbert
Die Wut
Wenn es in dir brodelt.
Sama
Die Einsamkeit
Wenn du dich allein fühlst.
Albert
Die Angst
Wenn etwas mulmig wird.
Suri
Die Sicherheit
Wenn du Schutz brauchst.
Siela
Der Seelenflümer
Immer an eurer Seite.
Ein Kind entscheidet selbst, welcher Flümer gerade passt.
Ein Flümer kann für ein Kind etwas anderes bedeuten als für ein anderes.
Die Flümer helfen zunächst dabei, wahrzunehmen, was da ist.
Wie ihr sie im Alltag nutzen könnt, hängt davon ab, wo ihr ihnen begegnet.
